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前言
🌐 764 字 ⌛ 3 分钟
题量:10/15道题
题型分布:数字推理(给出数列找规律)、数字运算(小初中奥数题)
基础目标:正确率大于等于50%,尽量把简单的做了,难的靠蒙。
进阶目标:正确率在75%以上
一、题目特点
- 多样性:数量关系题型多样,包括数字推理、数学运算(几何问题、概率问题等),覆盖了数学的多个领域。
- 灵活性:题目设计灵活,往往结合实际情境,要求考生在短时间内迅速理解题意并作出准确判断。
- 难度梯度:题目难度从易到难,既有基础题也有难题。我们要把其中简单一些的题一定要认真做完,把那些复杂的题目一定要果断放弃。所以建议普通的考生在考场上,做一半数量关系,蒙一半数量关系。
二、如何备考
为什么80%公考人觉得数量关系难?主要有两种情况:
- 题干太长,给了一堆条件,读完第一遍觉得脑子里大雪无痕,处于恍惚状态,只能再读第二遍。
- 题干太短,信息量太少,就好像看了一部被删减得残缺不全的电影,看完心里直呼:这就完了?
数量关系每道题用到的方法大多只有一种,所以不要想得太复杂。先将数量关系基础过一遍,第一遍学习注意做基本题,要保证基本题不错。如何保证基本题不会做错呢?很简单,记住公式就可以了。
基础题搞定之后,拔高题其实就是基础题的变种。学习的时候,不贪多,考频低的题型就少做一些,考频高的就多学几道变种题。 什么是变种题?就是题干多了一些信息,多了一些计算步骤。
变种题做完之后,再攻克国考的难题。
另外,着重吃透解题思想,也就是提高你对数字的敏感程度,这种敏感程度,能让你蒙题都比别人准,做题比别人快。
三、做题步骤
在考场上为了节省时间,建议把数量排在第二或者第三顺位。如果你把数量放最后,可能会时间来不及,容易恐慌,导致静不下心来。
- 读题,主要看问题和选项,先圈出必做题,也就是自己有绝对把握的题;然后圈出可能会的题,就是步骤可能有些麻烦。
- 做题,尽量能用选项代入的用选项代入。拿不准就列方程,求谁设谁;没给具体数值就赋值;题干复杂就列表。
- 蒙题,难度较大的题,有思路就做,没思路可根据ABCD选项平均布局来进行蒙。 如果一个题都没写建议只蒙一个选项
